segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Sugestão Cultural: Planetário do Carmo

                  
TERÇA ASTRONÔMICA NO PLANETÁRIO DO CARMO
dias 19, 26 de outubro, terças-feiras, 14h
Atividades monitoradas para o público vivenciar Astronomia.
Serão realizadas mostra e debates de filmes de Astronomia, construção de relógio de solares, lançamentos de foguetes com garrafas pets, construção da Rosa-dos-ventos, determinação da latitude local, alameda dos planetas, palestras de temas relativos a Astronomia entre outras.
 
Confira a programação :
Início: 14h – Término: 15h30min
Filme debate: “De olho no céu”
As vagas são limitadas e a participação será pela ordem de chegada até atingir 30 (trinta) participantes. Não será permitida a entrada após esse número de participantes.
Local: área externa ou sala de projeções do Planetário do Carmo
Rua John Speers, 137
Bairro: Itaquera
Parque do Carmo, São Paulo
Informações: 11 5575-5425
Programação livre - evento gratuito

CICLO DE PALESTRAS
ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
 02/10 e 09/10, sábados, 9h às 13h
Planetário do Carmo
Nos quatro encontros realizados durante esse ciclo de palestras o participante terá a possibilidade de repensar seus valores sócios ambientais com relação às futuras gerações; a questão da água, o bem maior; a relação dos nossos antepassados com as estrelas e a agricultura e o estabelecimento de atividades sustentáveis junto à comunidade.
REQUISITOS: Ensino Médio completo e educadores.
NÚMERO TOTAL DE VAGAS: 30 (trinta).
PERÍODO: 18 de setembro a 09 de outubro de 2010 - 16 horas-aula.

HORÁRIO: sábados das 9h às 13h
PROFESSOR: Walter Santana dos Santos.
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO: Apresentação de projeto, participação e observação.
PROGRAMA:
1º ENCONTRO: Reflexões sobre ética e cidadania
- vivência de cultura e paz;
- área externa de convívio (depoimentos).
2º ENCONTRO: Reconhecendo as constelações que regem as quatro estações do ano
- mitos e influências;
- trilha (passeio).
3º ENCONTRO: Saúde publica
- a água;
- o Estado, cuidados pessoais e coletivos;
- as plantas e minérios;
- trilha (reconhecimento).
4º ENCONTRO: Oficinas práticas.
- apresentação de projetos;
- avaliação;
- área externa de convívio (confraternização).
CERTIFICADOS: Terão direito a um certificado expedido pela Prefeitura do Município de São Paulo, os alunos que obtiverem nota final igual ou superior a 5,0 (cinco) e freqüência mínima de 70% das aulas ministradas (servidores municipais: 75% de freqüência).
INSCRIÇÕES: Gratuitas.
Para cada sábado as vagas são limitadas e o critério de ingresso se fará pela ordem de chegada até atingir 30 (trinta) participantes. Não será permitida a entrada após esse número de participantes.
Local: área externa ou auditório do Planetário do Carmo
Rua John Speers, 137
Bairro: Itaquera
Parque do Carmo, São Paulo
Informações: 11 5575-5425

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Ser professor é...

Ser professor é professar a fé e a certeza de
que tudo terá valido a pena se o
aluno sentir-se feliz
pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...
Ser professor é consumir horas e horas pensando
em cada detalhe daquela
aula que, mesmo ocorrendo
todos os dias, a cada dia é única e original...
Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e,
diante da reação da turma, transformar o cansaço
numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...
Ser professor é importar-se com o outro numa
dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que
necessita de atenção, amor e cuidado.
Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena,
sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que
o aluno caminhe com seus próprios pés...
Feliz dia dos Professores!



EVENTO REALIZADO NA E.E. GUERINO RASO


No dia 13 de Outubro, o Ler e Escrever estiveram realizando uma atividade diferenciada junto às dependências da Escola Estadual Guerino Raso, localizada no Bairro do Belém em SP, onde nesta tarde, denominada “Tarde da Beleza”, os pais, que já tinham sido avisados pela Diretoria, estiveram presentes com seus filhos e pessoas da comunidade, para serem, beneficiadas com: Corte de cabelo (Masculino e Feminino), manicure, orientações advocatícias, conselheira tutelar, distribuição de bolsas aos jovens na Informática e outras atividades pertinentes.



Não só os alunos foram beneficiados e gostaram de participar, como seus pais, professoras, funcionárias e moradores da circunvizinhança, que estiveram presentes.

     A Direção da Escola achou muito proveitosa esta proposta educacional-social, pois constatou que houve participação não só de alunos, como de pais. O comentário geral é que outras entidades, ONGs, Associação de Bairros, pudessem ater a esta proposta, pois leva os alunos  a se beneficiar de uma integração social, onde estes e os pais são inteirados a uma conscientização fundamental de uma sociedade na qual terão direitos a almejar um futuro promissor.
     Podemos com isto notar que são poucas as pessoas que procuram se inteirar com atividades complementares nas Escolas onde seus filhos estudam, e esta diversificação de ações veio a ter um grande significado social nesta com a interação de todos.

Isto é o que almejamos, disse o Coordenador do Ler e Escrever, o obreiro responsável, Luiz Antonio Dobroca, pois a inteiração dentro de uma Escola entre os pais, alunos, professores, pode e deve concretizar as partes seus deveres e obrigações na formação do Caráter do aluno.

     A Diretora, Sra. Lúcia disse que foi uma brilhante tarde, esperamos que possam levar não só a esta Escola Estadual, mas a outras o direito e o dever que cada um tem na formação de uma sociedade mais coerente e justa a nossos pequeninos.

     A estruturação Social começa dentro do Lar e no seio da família, por isto a interação social com este ou outro tipo de movimento, só tem a beneficiar a estrutura educacional de nossas Escolas.
Diretora Lúcia e Sr. Luiz Dobroca
       
Aluna de Manicure fazendo a unha de uma aluna do Guerino Raso

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Encceja 2010


O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) é uma avaliação voluntária e gratuita ofertada às pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir os estudos em idade apropriada para aferir competências, habilidades e saberes adquiridos tanto no processo escolar quanto no extra-escolar.
As inscrições são feitas somente pela Internet, no endereço eletrônico http://inscricao.encceja.inep.gov.br , no período de 13 de setembro a 10 de outubro de 2010, para isso você deve ter em

mãos os documentos obrigatórios que são o CPF (Certificado de Pessoa Física), que pode ser solicitado em qualquer agência dos correios, e a Identidade (RG). Este ano, o exame será ofertado para pleitear a conclusão do ensino fundamental.
Caso você tenha feito a inscrição em 2009, obrigatoriamente, terá que confirmá-la no mesmo endereço eletrônico.
Para conhecer mais sobre o Encceja e sanar todas as suas dúvidas navegue na página e verifique as suas possibilidades de participação. Sucesso!
SUPLETIVO DA 1ª. A 8ª. SÉRIE.

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Eleições 2010 e a consolidação da democracia no Brasil


No dia 15 de março de 2010 se comemorou os 25 anos da chamada Nova República. Nas últimas décadas, o Brasil tem vivido o seu mais longo período de normalidade democrática em toda a história do país. Em 1982, o país passou por uma grande mudança política com as eleições gerais e as eleições para governadores, quando houve uma ampla vitória da oposição ao regime militar. Em 1984, o Brasil viveu as grandes mobilizações populares das “Diretas Já”. Em 1985, teve a eleição indireta de Tancredo Neves, que infelizmente adoeceu  antes da posse e morreu sem assumir a presidência. Em 1989, o Brasil teve as primeiras eleições diretas para a presidência da República. Em 1992, após longa mobilização de massa, houve o impeachment, por meio democráticos, e a saída do presidente em exercício, Fernando Collor. Assumiu o vice Itamar Franco que passou o bastão, em 1994, para o presidente Fernando Henrique Cardoso, que foi reeleito e ficou 8 anos no cargo. Em 2002, o Brasil elegeu um retirante nordestino e líder operário que foi reeleito nas eleições seguintes, sendo que Luiz Inácio Lula da Silva vai completar 8 anos no poder e passar a presidência para o (ou a) sexto presidente eleito/a neste “longo” período de estabilidade do Estado de Direito no país.

Estes quase 30 anos de construção democrática não tem paralelo na história do Brasil. De 1500 a 1889 não havia eleições para o cargo máximo do país. Na República Velha (1889 a 1930) havia eleições e alternância no poder, mas menos de 5% da população participava das eleições. A esperança de vida ao nascer estava em torno de 30 anos e a maioria absoluta da população vivia no meio rural, era analfabeta e não tinha acesso aos direitos de cidadania. Como ficou caracterizado, a questão social na República Velha era tratada como uma “questão de polícia”.

Após os 15 anos do governo de Getúlio Vargas (1930-1945) – em que governou a maior parte do tempo com regras autoritárias e de exceção – houve o processo de redemocratização. O chamado período populista (1945-1964) foi marcado por uma democracia instável e com uma incorporação precária da população no processo de desenvolvimento. O eleitorado representava menos de 20% da população brasileira. Este período foi seguido por quase 20 anos de ditadura militar.

Portanto, o atual período democrático caminha para ser o mais longo e, principalmente, o mais profundo em termos de extensão dos direitos de cidadania. A esperança de vida ao nascer passou dos 70 anos, o analfabetismo entre a população em idade escolar esta baixando  e os índices de pobreza tem se reduzido. Mais de dois terços da população participam do processo eleitoral. Embora ainda falte muito para o Brasil ser considerado um país desenvolvido, tem havido progresso e melhoras constantes, mesmo que em um ritmo mais lento do que o desejado. Também muito falta a ser feito do ponto de vista da sustentabilidade ambiental.

As 3 principais candidaturas nas eleições presidenciais de 2010 representam o grau de amadurecimento da democracia brasileira. Ao contrário de eleições passadas, que tinham a presença de figuras exóticas, oportunistas e de compromisso duvidoso com o país, os/as três principais candidatos/as das eleições de 2010 possuem uma biografia mais séria e com compromissos formais aos valores democráticos e de melhoria da qualidade de vida da população.

O atual governador de São Paulo, José Serra (nascido em São Paulo, SP, 19 de março de 1942) foi presidente da UNE no início dos anos de 1960. Exilado após o golpe militar de 1964 fez mestrado no Chile. Após o golpe de Pinochet, em 1973, foi para os Estados Unidos, onde fez o doutorado em economia na Universidade de Cornell. Foi deputado federal constituinte (1987-1991), deputado federal (1991-1995) e senador (1995-2003). Ocupou os cargos de Secretário de Planejamento de São Paulo (1983/1986), ministro do Planejamento e Orçamento (1995-1996), ministro da Saúde (1998-2002) e ainda prefeito de São Paulo (2005-2006).

A ministra da Casa Civil, Dilma Rousseff (nascida em Belo Horizonte, Minas Gerais, 14 de dezembro de 1947) iniciou suas atividades políticas logo após o golpe de 1964, passando a integrar o Comando de Libertação Nacional (COLINA) e a Vanguarda Armada Revolucionária Palmares (VAR Palmares). Ficou quase três anos presa, entre 1970 e 1972, sofrendo nas sessões de tortura. Reconstruiu sua vida no Rio Grande do Sul, onde formou família. Exerceu o cargo de secretária municipal da Fazenda de Porto Alegre e foi secretária estadual de Minas e Energia, tanto no governo de Alceu Collares como no de Olívio Dutra. No governo Lula foi Ministra de Minas e Energia antes de assumir a Casa Civil.

A senadora Marina Silva (nascida Breu Velho, no seringal Bagaço, a 70 km do centro de Rio Branco, Acre, em 8 de fevereiro de 1958). Analfabeta até os 15 anos de idade foi matriculada no Mobral e continuou os estudos até forma-se em História pela UFAC. Foi professora na rede pública de ensino, com ampla atuação política, sendo uma das criadoras da CUT do Acre, em 1985. Foi companheira de luta de Chico Mendes em defesa do meio ambiente.  Foi eleita a vereadora mais votada em Rio Branco, em 1988, para em seguida obter a maior votação para deputada estadual, em 1990.  Em 1994 foi eleita senadora da República, pelo Acre, sendo reeleita em 2002. Foi Secretária Nacional de Meio Ambiente e Desenvolvimento do PT e, em 2003, foi nomeada ministra do Meio Ambiente, cargo que ocupou até 2008, quando entregou sua carta de demissão ao presidente Lula e voltou ao Senado da República.

Cada um dos/as 3 candidatos(as)  possuem os seus pontos fracos e os seus pontos fortes, mas são candidatos/as que possuem uma história de luta conforme mostra os dados acima. Espera-se que seus programas e propostas, mesmo que com diferentes ênfases no econômico, no social e no ambiental, respondam aos principais desafios do país. Caberá ao povo brasileiro escolher a personalidade e o programa que considerar melhor para o futuro imediato do Brasil.

Evidentemente a democracia não é um regime perfeito e que resolva todos os problemas de forma automática. A corrupção, por exemplo, mina as principais qualidades do regime. Um problema que pode destruir por dentro o regime advém da falta de uma participação efetiva da maioria da população e da falta de um rumo que coloque os interesses gerais e de longo prazo sobre os interesses de curto prazo e egoísticos de grupos privilegiados. A democracia é uma condição importante e fundamental para o desenvolvimento humano e sustentável, mas não é uma panacéia e jamais conquistará os corações e mentes da maioria se não apresentar resultados concretos para melhorar a qualidade de vida da população e do meio ambiente.
Por muitas vezes o desinteresse da população de se inteirar da transformação de situações negativas dentro do regime vigente, é por não ter tido êxito de situações que foram devidamente descobertas, analisadas, interpretadas, esclarecidas e por vezes não houve uma sequer repreensão dos componentes deste devaneio. O que nos faz perder a fé em nossos representantes jurídicos.
No dia 31 de Outubro, será realizado o segundo turno de nossas eleições, onde a disputa entre dois dos três candidatos evidenciarão um acordo ou não com o terceiro e uma qualificação em nossa democracia.
Luiz Antonio Dobroca

Votar: Vale a pena ou não? Parte II

Votar: Vale a pena ou não?

A semana passada fizemos um artigo intitulado “vale a pena votar ou não”, onde diversas e diferentes opiniões foram expressas, porém sempre com um sentido individual, de cada participante, não como uma visão ampla de um sentido democrático.
Esta semana tivemos a eleição em que houve maior número de eleitores e consequentemente maior número de candidatos eletivos.
O descontentamento com a impunidade de nossos representantes, foi sentido nesta eleição através da eleição de um representante circense, que levou mais de 1 milhão e trezentos mil votos.
Nada tenho contra este digno representante de um povo que em vias de expressar o descontentamento do poder vigente mesmo cerceando com provas contundentes não levou e creio não irá levar estes representantes pilantras ao seu lugar devido, a cadeia e o arresto de seus bens, para o honorário público.
Mas cada povo tem o governo que merece, porém o que nos enaltece como brasileiro é que o sistema foi e com crédito enaltecido por muitos países do mundo acompanhados por principais líderes políticos não só da América latina, como de outros mandatários.
Cerca de 135 milhões de eleitores, estiveram compondo direito à cidadania votando em seus representantes, onde não houve nenhuma desavença que pudesse ser uma barreira para nosso avanço democrático.

Diversos mandatários de países vizinhos ao Brasil enviaram congratulações ao presidente do Brasil, Lula, como Evo Morales, Fernando Lugo, Hugo Chaves, congratulando o bom desenvolvimento de nossa democracia.
Hoje estamos nos preparando para as eleições do 2º turno que se realizará em 31 de outubro, com a finalidade de escolhermos nosso presidente entre Dilma e Serra e alguns estados seus governadores.
Este é um grande passo para uma nação, o bom desenvolvimento da democracia, porém podemos questionar, o povo esta preparando para acolher as idéias e o trabalho que será executado pelos seus representantes, ou este estarão somente executando o que lhe convier.
Esperamos que este próximo governo venha a nos colocar junto a principais nações econômicas e sociais da terra, afim de que eu possa falar que valeu  a pena votar.
                                                                                                          
Luiz Antonio Dobroca
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